关于在学团系统开展

校风建设质量提升工作的实施方案

为进一步贯彻落实全国和全省高校思想政治工作会议精神，按照学校党委2018年工作要点和第二次“双代会”行政工作报告要求，经研究，决定在学团系统开展校风建设质量提升工作，制定实施方案如下：

一、指导思想

以社会主义核心价值观为统领，贯彻习近平总书记对青年大学生提出的“勤学、修德、明辨、笃实”要求，加强校风建设，注重教育引导，浓厚学习风气，强化制度保障，狠抓工作落实，为学生全面成长成才营造良好的育人环境。

二、总体目标

通过开展系列活动，大力营造志存高远、文明守纪、热爱学校、团结友爱、奋发向上的氛围；教育学生树立崇高理想，端正学习态度，明确学习目的，掌握学习方法，增强学习主动性和自觉性，全面提升学团系统工作质量和水平。

三、组织领导

成立学团系统校风建设质量提升工作领导小组

组长：杜希刚

成员：于海波、马乔、毛海南、由广全、刘会、孙晓慧、李洋、李叔宁、吴景春、杨磊、赵一夫、耿琪、徐淑芝、董本云、解双箭、翟世春（按姓氏笔划排序）

领导小组下设办公室

主任：李洋

成员：王振久、王云杰、由广全、孙海英、李学彬、张惠明、张琢、张欣、张勇、张智晶、祝月升、高楠、梁铁宇（按姓氏笔划排序）

领导小组负责学团系统校风建设质量提升工作总体规划、制度建设和组织落实。办公室负责协调相关部门，指导和检查各教学学院开展活动。

各教学学院要成立工作小组，统筹规划，有效落实。

四、活动内容

1.抓理想信念促校风。坚持思想引领，以青马工程为抓手，充分发挥学生骨干的带头示范作用，以点带面，带动整个校园健康风气；以重大节庆日、纪念日为契机，围绕政治信仰、价值取向、诚信意识、社会责任、艰苦奋斗、团结协作等开展主题教育实践活动，大力培育和弘扬社会主义核心价值观，充分发挥德育工作的导向、动力、保证作用。

2.抓校规校纪促校风。增强学生纪律观念，规范日常行为管理，加大对各种违纪现象的教育处理。向广大学生大力宣传学校的各项规章制度，营造“从严治校”的良好氛围；切实抓好各类考试考风考纪教育动员工作，召开诚信考试专题班会，宣讲考试纪律，营造公正公平的考试氛围；加强校外实习学生监管力度；加强对大学生自主支配时间的引导与教育。

3.抓爱校荣校促校风。加强校史校情的学习，要践行校训、了解校史、传唱校歌，树立校兴我荣、校衰我耻的观念，要将知校、爱校、荣校与实际行动结合起来，增强广大学生的集体荣誉感和强烈的责任感。

4.抓文明创建促校风。多层次、多维度加强文明校园建设，积极参加长春市高校文明杯竞赛活动，普遍开展校院两级“十佳”、“文明”创建活动；开展志愿服务、“节粮、节水、节电”、文明上网、文明公寓、文明寝室等活动；开展礼节礼仪教育，使礼节礼仪成为强化校园文明建设的重要方式。

5.抓传统文化促校风。加强中华优秀传统文化宣传教育，营造弘扬优秀传统文化、涵育学生文明素养的氛围。把优秀传统文化教育融入丰富的校园活动中，打造一批校园文化活动品牌。组织体育竞赛活动，发挥体育的综合育人功能。

6.抓学习风气促校风。发挥典型引领作用，抓典型、树典范，弘扬正气，培养学生的学习兴趣和自觉性，激发内在学习动力；狠抓班级日常管理，建设优良班风，带动学习风气；发挥公寓的育人功能，以优秀的学生党员寝室为模范，形成良好的学习氛围。

7.抓队伍建设促校风。抓好学团队伍建设，定时召开工作交流会，相互借鉴、相互学习，提高学团队伍的整体素质和工作水平，以德育人，建设淳正校风；抓好学生干部素质建设，发挥学生干部领头雁和排头兵的作用，定期组织培训，努力建立一支能力较强、素质过硬、能起模范作用的学生干部队伍。

8.抓制度建设促校风。不断完善各项规章制度，加强学生管理工作的制度化、规范化、科学化建设，强化学生事务与行为规范管理的育人功能，起到约束、规范、激励和引导作用，使管理工作有章可循、有制可遵、有据可依、有度可评，建立激励机制，营造良好校园风气。

各教学学院还要大力打造依托专业特点的“一院一品”特色校风建设品牌。

五、实施步骤

学团系统校风建设质量提升工作分为三个阶段：

1.第一阶段：宣传动员阶段，2018年3月下旬至4月上旬。

召开校、院两级动员会，全面启动学团系统校风建设质量提升工作；要充分利用校园网、宣传栏、展板开展校风建设宣传工作，统一思想，积极动员；通过召开座谈会、问卷调查等手段，利用主题班团会等形式，深入挖掘校风建设中存在的问题和矛盾；各教学学院结合实际按照工作要求，制定实施方案，明确本学院校风建设质量提升工作的具体目标、具体任务和具体要求。

2.第二阶段：全面实施阶段，2018年4月中旬至11月中旬。

学团系统校风建设质量提升工作采取学校统一安排和各教学学院自行组织相结合，以各教学学院活动为主的方式。通过自主开展富有各教学学院特色的活动，营造建设优良校风的良好氛围，号召广大学生讲文明、守规范、勤学习，倡导校园文明新风尚。

3.第三阶段：总结表彰阶段，2018年11月下旬至12月中旬。

总结学团系统校风建设质量提升工作的经验，从制度上巩固工作成果，进一步建立健全各项规章制度，建立校风建设长效机制。召开学团系统校风建设质量提升工作总结表彰大会，对涌现出的先进集体和先进个人进行表彰。

六、工作要求

1.加强组织领导。要统一思想、明确职责、协同联动、齐抓共管，各教学学院党委（党总支）书记对本学院学团系统校风建设质量提升工作负总责，副书记作为具体责任人，辅导员作为班级第一责任人，要强化责任意识、服务意识、确保落实、务求实效。

2.加强宣传教育。要以此次活动为契机，在全校学团系统开展校风建设宣传教育活动。大力弘扬先进，充分利用各种校内外媒体，积极宣传优秀成果和先进事迹。

3.加强工作研究。要以活动为载体，把校风建设与专业建设、党团建设、素质拓展、校园文化等结合起来，要注重总结、提升、推广工作，形成具有我校特色的学团系统校风建设体制机制。

4.加强示范引领。要加强党团组织建设，建立一支作风过硬的学生骨干队伍，充分发挥青马学员、学生党员、学生干部的先锋模范和桥梁纽带作用，要形成强有力的工作落实网络和通畅的信息反馈渠道。

 吉林工商学院

2018年3月27日